晚上查閱嘉義縣中埔鄉資料，赫然發現一個人口4萬多人小鎮竟然存在兩個都市計畫區，中埔及和睦，卻只有一間國中，中埔國中，鄉境內竟然曾經存在14間國小，五間消失後，現有9間國小。
WHY?
中埔鄉長、歷任嘉義縣長不覺得這樣很奇怪嗎?這樣的現象還要持續多久?
鄉公所所在地都市計畫區只有109公頃，計畫人口3千人，卻有國小與國中。
和睦地區都市計畫面積大了四倍，1985年才擬定，計畫人口2萬人，全鄉將近一半人口在此地區，竟然沒有國中。(現有一處1.1公頃文中小用地被開闢為多功能運動公園)
如今和睦地區西側農場(公館園區)在台商回流政策指導下，正在開發大型產業園區。
試問，這個產業園區的員工來自何方?和睦地區如何吸引人才到此定居?
和睦地區(三和村: 和美、和睦、和興)是一個約兩萬人生活區，沒有國中，兩間國小，小學生畢業後怎麼辦?和睦國中遠在七公里外，小學生要送到外地，還是只能到嘉義市找學校?
這樣的生活區，何來自主性?
和睦公館產業園區應是指位於嘉義縣的「嘉義公館產業園區」，這是一個為配合台商回台土地需求而開發的短期方案之一，其位於嘉義縣中埔鄉的公館農場，總開發面積為67公頃，產業面積約40公頃。此園區於2022年3月獲行政院核定開發，預期能帶動嘉義縣的經濟發展並創造在地就業機會。
產業園區來了，和睦都市計畫區有準備嗎?還是，這又是另一個嘉義市外圍工作地區，和睦只是過客。
走過吳鳳南路大橋，北上進入嘉義市，
結果，竟然看到這樣的學校格局。三間學校擠在住宅區街廓內。
興安國小大門設在三角道路，私立輔仁中學校區面積將近7公頃，結果竟然穿入大業國中校園內，導致大業國中必須在住宅區找出口。
學校是地方發展的基石，為什麼嘉義市政府都市計畫與教育單位這麼因循苟且，這麼遷就現實，這麼漠視學校百年發展需要?
大業實驗國中的名稱很好，但是這樣的校園格局，合理嗎?沒有改善空間嗎?
誰的和睦?根據和睦國小陳振興校長的紀錄，
中埔鄉原來是西拉雅族和鄒族之聚居地，最早來此拓墾的漢人是清朝賴斌來，
他也是漢人在嘉義縣(包括嘉義市)拓墾而見諸史第一人。
清朝康熙末年，福建省漳州府平和縣人賴斌來(1692~1773)字剛直，他先在三界埔(今水上鄉三界村)一帶開墾，後來在崙仔頂庄(今嘉義縣中埔鄉和睦村)附近定居下來，領導眾人在現在和睦村公舘一帶從事農耕。
賴斌來是一位屯田的領袖(屯田：國家強制農民或士兵耕種國有土地，徵收一定數額田租)，他在八掌溪建造崙仔頂圳，引水灌溉農田，因為了方便管理收租納糧的事務與約束農民，於是就蓋了一間「賴公館」事務所，一般而言，「公舘」是指當時清朝官府臨時設置之事務所(或是清末政府存放公糧倉穀的地方)，後來的人就統稱這個地方為「公館」。
從「公館」在地的開天保安宮建造過程中，發現地基仍然保存著當年賴斌來時代存放公糧一格一格的穀倉遺跡。因此，和睦村的公館可以說是中埔鄉開發最早的地方。
