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7/30北區反課綱聯盟北高發言人/莊敬高職餐飲科進修部學生林冠華選擇犧牲自我生命，換取教育部撤換微調課綱。他在歷經反課綱運動一次又一次的挫折、闖入教育部長辦公室被警察強制逮捕、居留交保、教育部長提告等事件，換來的是國家機器的顢頇與冷漠。最後，他選擇以死諫方式，奮力一搏。

這是台灣教育史上的一大悲哀、悲劇，讓人憤怒，也讓人更清楚看到中華民國黨國機器的蠻橫、陰險、無情。

林冠華受訪時指出，反課綱並非建中與北一女學生才能擁有的特權。常民社會似乎也迷思在只有資優生才有資格、才有膽識分辨課綱好壞，真的是這樣嗎?所謂的末段班、非名校學生真的只能無感? 只能默默接受來自國家機器的洗腦招待嗎?

如果這真的是社會認知與社會態度，那麼我們要問，甚麼是資優生? 考試比較高分的學生，真的就是資優、真的就是名校勝利組學生嗎? 這些人就能自動地取得發言權，博取媒體版面? 後段班學生，考試成績較差學生，真的不能、不願意、沒資格反抗缺乏程序正義、充滿黨國舊思維的課綱嗎?

林冠華的提問與自信，應該會讓很多人閉嘴吧。 安息。