台中學研究中心

無意中接觸到所謂EMBA課程，仿然大悟，茅塞頓開，這個台灣，這個高等教育世界，有夠神奇。

聽說，台大EMBA兩年學費要價140萬元，政大也不惶多讓，每學分要價一萬多元。龍頭果然不是假的，高等教育沒錢，果然就沒人。或者說，重賞之下，必有名師。

中部地區EMBA起步稍晚，逢甲本來一枝獨秀，直到中興東海等校開始來插花，至於學費呢?學分費差異不大，但是總支出，區域差異不小，中部大概只在30-50萬元居多，領袖班則要加倍。

EMBA學甚麼?行銷，經營管理?數位創新?財務?文創?建築? 誰來教? 老闆教老版嗎?這怎麼可以，面對競爭對手怎麼可以輕易洩漏商機呢?學院教授呢?那些人可以勝任?

師資與教材，課程設計與學生動機，更重要的，學生社團交流互動，EMBA顯然高於大學教育，自成一格。

差異化的市場?

每間學校都有特定網絡，特定強項，也可以透過金錢組裝夢幻隊伍，在此基礎上，何來差異化可言?聽了老半天，就是沒人提到地方特性。

台中的EMBA招生日益競爭，除了各顯神通外，還有甚麼是被忽略的?聽起來，大概有幾個。

硬體差異: 上課除了教室外，EMBA需要甚麼樣的互動場所?顯然，這是各校至今沒有想清楚，或者還沒能超前的地方。換句話說，EMBA真的只需要一棟充滿教室的大樓嗎?還是不只如此。

軟體: 台中快有會展中心了，也逐漸找到城市自明性，這些東西如何融入課程設計與學習成效投出，似乎也沒聽到多大的討論。企管、資訊、財務、行銷、管理大師，各個手上一堆個案可以吹噓，甚至以此做為診斷與開處方的仙丹，放諸四海皆準，實在神奇。

問題是，在地特性本來就是萬靈丹，怎麼沒有人願意投入發掘、改良、應用與品牌化呢?台中本來就可以很多樣，本身就是最好的品牌，怎麼沒有人想用呢?

遐想一: 與其教授各種大理論，有沒有可能引導修課生利用兩年時間，寫寫自己的企業與台中這塊土地已經有、可能有的關係?土地、房屋、設備、資金、人才、產品、知識庫。。。

遐想二: 寫完後，將真正的需求投射出在地政策方案或者建議修正腹案，並以此畢業作品與市政府、中央政府相關單位直接對話。

也就是讓願意花費幾十萬元再教育自己的EMBA高材生，成為改善台中的實際推手。Making leaders, not followers, not through teaching but rediscovering of themselves.

A good leader lives by a set of rules. A great leader knows when to break them. by General Glen