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台中學是地域研究學門，那麼，台中有甚麼經驗可供學習呢? Taichung studies vs Learning from Taichung.
跟世界任何角落一樣，台中因為有人，所以產生聚落、生活與生產設施，在時代演化過程中，因為19世紀末突然出現的政治決定，台中成為台灣省城及台灣中部行政中心，這些外來決策加速了台中都市化過程，同時期也對台中這塊土地帶來更大的挑戰，地景改變速度也加劇。
台中學一方面可以發掘與紀錄台中土地的變化，另一方面也可以看到歷年台中人個體及集體決定造就的城市文明。
台中演化過程中，當然有關鍵性人物，做出關鍵性決定，進而影響他的發展內容。除此之外，無數的台中人在此生活，傳宗接代，各種美麗與哀愁也與世界各地一樣，充滿傳奇。
問題是，我們知道多少?知道了，又能做甚麼?
更重要的，我們有甚麼值得別人知道，甚至學習?
這是台中學、學台中的雙重功課，值得深思。
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